Bidik · Bilgi İşlemsel Düşünme
Ekransız oynanan yedi bölge görevi. Okul öncesi ve ilkokul (4-10 yaş) için.
| Bölge | Görev | Bilgi işlemsel düşünme boyutu |
|---|---|---|
| Mahalle | Okula giden yol | Algoritma · Ayrıştırma |
| Gölet | Göleti temizle | Algoritma · Örüntü |
| Çiçek Tarlası | Polen yolu | Algoritma · Örüntü |
| Orman | Fidan dik | Algoritma · Ayrıştırma |
| Geri Dönüşüm | Kutusuna taşı | Ayrıştırma · Algoritma |
| Gece Sokakları | Lambaları söndür | Değerlendirme · Algoritma |
| Tarla | Sulama robotu | Hata ayıklama · Değerlendirme |
Her sayfanın altında öğretmen için örnek çözüm vardır; çocuklara göstermeden önce katlayabilirsiniz. Tahtalar 4×4'tür; sütunlar A-D harfleriyle, satırlar 1-4 rakamlarıyla adlandırılmıştır.
Kesip kullanın · Kalın kâğıda basın
Kesik çizgilerden kesin. Kartlar oyundaki bloklarla aynı renktedir.
Pulu kare üstüne koyarken antenler Bidik'in baktığı yönü gösterir. “Sola dön” ve “Sağa dön” pulu yerinde çeyrek tur döndürür; “İleri” bir kare ilerletir, “Geri” bir kare geri götürür.
Her grup için bir tane basın
Blok kartlarını 1'den başlayarak sırayla koyun. Bidik kartları bu sırayla çalıştırır.
Kartları sırayla yüksek sesle okur: “Bir: İleri. İki: Sağa dön…”
Pulu (ya da kendini, tahta yerdeyse) okunan karta göre hareket ettirir. Okunmayan kartı yapmaz!
Mahalle için · Kesip kullanın
Parçalar tahtadaki karelerle aynı boydadır. Viraj parçasını döndürerek dört yöne çevirebilirsiniz.
Oyundaki Yol Kur gibi: önce yolu parçalarla kurun, sonra Bidik pulunu yolun üstünde yürütün. Yol kopuksa Bidik ilerleyemez!
Bidik Kasabayı İyileştiriyor · Masa başı etkinlik · SKA 11 · 9
Kirpi Kiko: “Mahallede okula ve parka giden yol yok. Çocuklar bisikletle güvenle gidemiyor!”
Tahtayı A3'e büyütüp yere koyarsanız çocuklar Bidik olup kendileri yürüyebilir.
Bidik'i evinden okula götür. Yolda posta kutusuna uğrasın.
Bu sayfa, blok kartları, Bidik pulu, yol parçaları (isteğe bağlı)
AlgoritmaAyrıştırma
Sürdürülebilir şehirler: Güvenli yollar ve bisiklet yolları herkesin hakkı. Yürüyen ve bisiklete binen bir kasabanın havası temiz olur.
Program: Kartları “Program şeridi” sayfasına soldan sağa dizin. Bu tahtada en kısa program 8 kart.
Yol parçalarıyla oynamak için: Önce düz ve viraj parçalarını tahtaya dizip yolu kurun, sonra Bidik'i yolun üstünde yürütün.
Okul öncesi: Öğretmen her seferinde tek kart gösterir; bir çocuk Bidik olur, pulu bir adım yürütür. Hep birlikte “İleri!” diye söylenir.
1-2. sınıf: Bütün programı önce şeride dizin, sonra çalıştırın. Aynı kart art arda geliyorsa tekrar kartlarıyla (2×, 3×, 4×) kısaltın.
3-4. sınıf: Çalıştırmadan önce Bidik'in nerede duracağını tahmin edin. En az kartla çözen grup kazanır. Sonra kendi tahtanızı tasarlayıp başka gruba verin.
Bidik Kasabayı İyileştiriyor · Masa başı etkinlik · SKA 6 · 14
Kurbağa Kuki: “Gölete çöp atılmış. Balıklar da ben de zor durumdayız, gölü temizler misin?”
Tahtayı A3'e büyütüp yere koyarsanız çocuklar Bidik olup kendileri yürüyebilir.
Bidik geçtiği karedeki çöpü toplar. Gölete atılan üç çöpün hepsini topla.
Bu sayfa, blok kartları, Bidik pulu, çöpleri kapatmak için küçük kâğıtlar
AlgoritmaÖrüntü
Temiz su ve sudaki yaşam: Suya atılan bir plastik şişe yüzlerce yıl kaybolmaz. Temiz su bütün canlıların ihtiyacı.
Program: Kartları “Program şeridi” sayfasına soldan sağa dizin. Bu tahtada en kısa program 10 kart.
Okul öncesi: Öğretmen her seferinde tek kart gösterir; bir çocuk Bidik olur, pulu bir adım yürütür. Hep birlikte “İleri!” diye söylenir.
1-2. sınıf: Bütün programı önce şeride dizin, sonra çalıştırın. Aynı kart art arda geliyorsa tekrar kartlarıyla (2×, 3×, 4×) kısaltın.
3-4. sınıf: Çalıştırmadan önce Bidik'in nerede duracağını tahmin edin. En az kartla çözen grup kazanır. Sonra kendi tahtanızı tasarlayıp başka gruba verin.
Bidik Kasabayı İyileştiriyor · Masa başı etkinlik · SKA 15 · 2
Arı Bal: “Çiçekler azaldı, arılar polen bulamıyor. Tarladaki bütün çiçeklere birlikte uğrayalım!”
Tahtayı A3'e büyütüp yere koyarsanız çocuklar Bidik olup kendileri yürüyebilir.
Arı Bal ile bütün solgun çiçeklere uğra. Uğradığın çiçek açar: üstüne bir çiçek çiz ya da renkli kâğıt koy.
Bu sayfa, blok kartları, Bidik pulu, renkli kalem
AlgoritmaÖrüntü
Karadaki yaşam ve açlığa son: Yediğimiz meyve ve sebzelerin çoğu arıların çiçekten çiçeğe taşıdığı polen sayesinde büyür.
Program: Kartları “Program şeridi” sayfasına soldan sağa dizin. Bu tahtada en kısa program 10 kart.
Okul öncesi: Öğretmen her seferinde tek kart gösterir; bir çocuk Bidik olur, pulu bir adım yürütür. Hep birlikte “İleri!” diye söylenir.
1-2. sınıf: Bütün programı önce şeride dizin, sonra çalıştırın. Aynı kart art arda geliyorsa tekrar kartlarıyla (2×, 3×, 4×) kısaltın.
3-4. sınıf: Çalıştırmadan önce Bidik'in nerede duracağını tahmin edin. En az kartla çözen grup kazanır. Sonra kendi tahtanızı tasarlayıp başka gruba verin.
Bidik Kasabayı İyileştiriyor · Masa başı etkinlik · SKA 13 · 15
Sincap Fındık: “Ağaçlar kesildi, yuvam kayboldu. Yeniden fidan dikelim, orman büyüsün!”
Tahtayı A3'e büyütüp yere koyarsanız çocuklar Bidik olup kendileri yürüyebilir.
Her çukura git ve Fidan dik kartını kullan. Çukur olmayan yerde fidan dikilmez!
Bu sayfa, blok kartları (Fidan dik kartlarıyla), Bidik pulu
AlgoritmaAyrıştırma
İklim eylemi: Ağaçlar havayı temizler, gölge yapar, toprağı tutar ve hayvanlara yuva olur.
Program: Kartları “Program şeridi” sayfasına soldan sağa dizin. Bu tahtada en kısa program 9 kart.
Okul öncesi: Öğretmen her seferinde tek kart gösterir; bir çocuk Bidik olur, pulu bir adım yürütür. Hep birlikte “İleri!” diye söylenir.
1-2. sınıf: Bütün programı önce şeride dizin, sonra çalıştırın. Aynı kart art arda geliyorsa tekrar kartlarıyla (2×, 3×, 4×) kısaltın.
3-4. sınıf: Çalıştırmadan önce Bidik'in nerede duracağını tahmin edin. En az kartla çözen grup kazanır. Sonra kendi tahtanızı tasarlayıp başka gruba verin.
Bidik Kasabayı İyileştiriyor · Masa başı etkinlik · SKA 12
Karga Kara: “Çöpler karışmış! Kâğıt mavi kutuya, plastik sarı kutuya. Doğru yere ulaştıralım.”
Tahtayı A3'e büyütüp yere koyarsanız çocuklar Bidik olup kendileri yürüyebilir.
Bidik bir atığın üstünden geçince onu alır, aynı renkli kutuya gelince bırakır. Bir seferde tek atık taşır.
Bu sayfa, blok kartları, Bidik pulu
AyrıştırmaAlgoritma
Sorumlu üretim ve tüketim: Ayrı toplanan kâğıt, plastik ve cam yeniden kullanılır; daha az ağaç kesilir, daha az çöp birikir.
Program: Kartları “Program şeridi” sayfasına soldan sağa dizin. Bu tahtada en kısa program 9 kart.
Okul öncesi: Öğretmen her seferinde tek kart gösterir; bir çocuk Bidik olur, pulu bir adım yürütür. Hep birlikte “İleri!” diye söylenir.
1-2. sınıf: Bütün programı önce şeride dizin, sonra çalıştırın. Aynı kart art arda geliyorsa tekrar kartlarıyla (2×, 3×, 4×) kısaltın.
3-4. sınıf: Çalıştırmadan önce Bidik'in nerede duracağını tahmin edin. En az kartla çözen grup kazanır. Sonra kendi tahtanızı tasarlayıp başka gruba verin.
Bidik Kasabayı İyileştiriyor · Masa başı etkinlik · SKA 7 · 13
Ateşböceği Işıl: “Boş sokaklarda lambalar boşuna yanıyor. En kısa yoldan gidip enerjiyi boşa harcamayalım!”
Tahtayı A3'e büyütüp yere koyarsanız çocuklar Bidik olup kendileri yürüyebilir.
Boş sokaktaki bütün lambaları söndür. Her kart enerji harcar: enerjin sınırlı!
Enerji: En fazla 11 kart kullanabilirsiniz. Her kart bir enerji harcar.
Bu sayfa, blok kartları, Bidik pulu
DeğerlendirmeAlgoritma
Temiz enerji: Gereksiz yanan bir lamba bile enerji harcar. En kısa yol, en az enerji demek. Güneş enerjisi ise hiç tükenmez.
Program: Kartları “Program şeridi” sayfasına soldan sağa dizin. Bu tahtada en kısa program 9 kart.
Okul öncesi: Öğretmen her seferinde tek kart gösterir; bir çocuk Bidik olur, pulu bir adım yürütür. Hep birlikte “İleri!” diye söylenir.
1-2. sınıf: Bütün programı önce şeride dizin, sonra çalıştırın. Aynı kart art arda geliyorsa tekrar kartlarıyla (2×, 3×, 4×) kısaltın.
3-4. sınıf: Çalıştırmadan önce Bidik'in nerede duracağını tahmin edin. En az kartla çözen grup kazanır. Sonra kendi tahtanızı tasarlayıp başka gruba verin.
Bidik Kasabayı İyileştiriyor · Masa başı etkinlik · SKA 6 · 2
Tavşan Pıtır: “Sulama makinesinin programı bozuldu, tarla susuz kaldı. Hatayı bulur musun?”
Tahtayı A3'e büyütüp yere koyarsanız çocuklar Bidik olup kendileri yürüyebilir.
Pıtır'ın sulama programı aşağıda. Kartları dizip Bidik'i yürütün: program bir yerde bozuluyor. Hatalı kartı bulun ve değiştirin.
Bu sayfa, blok kartları, Bidik pulu
Hata ayıklamaDeğerlendirme
Temiz su ve açlığa son: Tarlalar dünyadaki suyun en çoğunu kullanır. Suyu damla damla, doğru yere vermek gerekir.
Program: Kartları “Program şeridi” sayfasına soldan sağa dizin. Bu tahtada en kısa program 9 kart.
Okul öncesi: Öğretmen her seferinde tek kart gösterir; bir çocuk Bidik olur, pulu bir adım yürütür. Hep birlikte “İleri!” diye söylenir.
1-2. sınıf: Bütün programı önce şeride dizin, sonra çalıştırın. Aynı kart art arda geliyorsa tekrar kartlarıyla (2×, 3×, 4×) kısaltın.
3-4. sınıf: Çalıştırmadan önce Bidik'in nerede duracağını tahmin edin. En az kartla çözen grup kazanır. Sonra kendi tahtanızı tasarlayıp başka gruba verin.